Pruneda Sentíes, David

david pruneda

Dr.

Pruneda Sentíes, David

Posdoctorando

2026-2029

Periodo de estancia posdoctoral: 1 de febrero 2026 - 31 de enero 2029

Estancia vigente

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Tutor:   Dra. Isabel Galina Russell

Líneas de investigación

Humanidades Digitales
Estudios críticos de IA
Educación superior y universidades en Estados Unidos
Teoría y crítica literarias
Literatura en lengua inglesa (siglo XX)
Estudios culturales
Escritura académica

Síntesis curricular

Doctor en Letras por la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente, es becario posdoctoral en el Instituto de Investigaciones Bibliográficas (UNAM) y profesor de asignatura en la Facultad de Filosofía y Letras (UNAM) desde el 2014. Ha realizado dos estancias posdoctorales en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de 2024 a 2026. Ha dirigido tesis y participado en sínodos evaluadores a nivel licenciatura y posgrado. Ha publicado en revistas internacionales arbitradas e indexadas artículos que proponen y discuten vías novedosas de análisis en los estudios literarios. Su investigación en curso se centra en el estudio de los laboratorios de Humanidades Digitales en Latinoamérica y en cómo se investigan los objetos digitales en estos espacios. Es candidato al SNII.

Publicaciones recientes

  • “Los medios de predicción y la automatización del trabajo intelectual: el efecto de la IA en la desigualdad laboral”, en Hablamos de discriminación, educamos para la inclusión, editorial Dykinson, 2026, ISBN reservado 979-13-7006-429-7, en prensa.
  • “Érase una vez un lugar para las Digital Humanities: optimismo cruel y las crónicas de espacio DH estadounidenses”, en Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales, 6, e067, 2025, https://doi.org/10.24215/27187470e067
  • “Experimentación con transferencia de conocimiento en el laboratorio de Humanidades Digitales”, en Revolucionando la docencia universitaria: Innovación educativa en la era de la IA y la Gamificación, editorial Dykinson, 2024, pp. 1023–1041.